搜索
查看: 8237|回复: 23

[小学语文] 为什么中文阅读做不到好的分级?

  [复制链接]
发表于 2019-7-14 09:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
在从小自鸡英语的路上,特别有一种感概是,为什么中文阅读学习没有英文那么系统完善的分级资源。很无奈啊。
发表于 2019-7-14 09:37 | 显示全部楼层 来自: 上海
这个艰巨的任务就叫LZ去完成了。做好了,你将 成为中国第一代儿童分级教育家
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-7-14 09:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
中药112 发表于 2019-07-14 09:37
这个艰巨的任务就叫LZ去完成了。做好了,你将 成为中国第一代儿童分级教育家

我要有那能力还用混千帆么?只是一种感慨而已,不要这么冷嘲热讽的。
回复 支持 3 反对 0

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 10:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
首先中文字1000来字就可以阅读了,1800字左右基本覆盖所有普通读物了,这个量比英文少很多很多,所以需求没有迫切。

第二 中文儿童读物起步较晚,发展不成熟

第三 其实也有一些分级读物的,迪斯尼的我能自己读,日有所诵,其实一年级课本也可以。

第四 有拼音这个大杀器做辅助

第五 家长可以自己用简单字编点小故事
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 10:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
迪士尼 我自己会读 分级阅读 楼主去试试
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 10:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
英文不是母语,最基本的要求是读懂,读懂的基础上再做题;中文就算读懂了基本大意,和阅读题拿高分也没什么必然联系,感觉中文阅读题套路太深
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
有的,很多。好不好就见仁见智了。其实没有也不影响。英文分级在国外也不是人人叫好的。最终决定阅读水平的还是兴趣和阅读量。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 广东佛山
中文教育落后
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
分级阅读其实还要讲究读者是谁……母语中文,双语家庭,或以中文为第二语言的人。针对二外以语中文其实做的很好,比如以孔办HSK分级标准的有朗朗中文,美国以中文第二语言分级的iChineseReader,国内有汉语风、中文天天读,北京语言大学分级。

针对母语的确实没有很拿得出手的体系、项目或产品,特别是能够获得社会认可的,家长也不太关心阅读这个事。最近亲近母语研究院的书单以及考拉阅读看到比较多。南方报业那个分级阅读研究中心已经看不到了,当时还拿广东省某些学校做了试点,估计小白鼠了。

目前可用的分级套系:迪士尼《我会自己读》、《小马宝莉大声朗读》、北语的《中文小书架》和《轻松猫》、中译的《小火车中文阶梯阅读》。大概就这么些吧。
回复 支持 4 反对 0

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
其实我觉得教研社推荐的各年级课外读物就是一种中文分级阅读
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
阅读这么有趣的事情,贴上分级的标签,多不好玩
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
爸妈自己挑选一下 感觉中文毕竟是母语 往前推荐可以很快
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
中文秒杀英文,不是标准化的,因人而异,可以从小学诗词歌赋,也可以大学学,没有明确的界限,一切看兴趣和积累
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海卢湾区
楼主这是把外语当母语把母语当外语在学啊
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 11:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏苏州
谢谢推荐分级的那位!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-7-14 12:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
goodeveryday 发表于 2019-07-14 10:35
首先中文字1000来字就可以阅读了,1800字左右基本覆盖所有普通读物了,这个量比英文少很多很多,所以需求没有迫切。

第二 中文儿童读物起步较晚,发展不成熟

第三 其实也有一些分级读物的,迪斯尼的我能自己读,日有所诵,其实一年级课本也可以。

第四 有拼音这个大杀器做辅助

第五 家长可以自己用简单字编点小故事

谢谢你的回复。我在孩子小的时候一直在买书,各种都试过。就只是感觉没有很好的途径和资源。当然这一切对于有心的父母来说不算什么问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-7-14 12:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
ytec1113 发表于 2019-07-14 11:13
分级阅读其实还要讲究读者是谁……母语中文,双语家庭,或以中文为第二语言的人。针对二外以语中文其实做的很好,比如以孔办HSK分级标准的有朗朗中文,美国以中文第二语言分级的iChineseReader,国内有汉语风、中文天天读,北京语言大学分级。

针对母语的确实没有很拿得出手的体系、项目或产品,特别是能够获得社会认可的,家长也不太关心阅读这个事。最近亲近母语研究院的书单以及考拉阅读看到比较多。南方报业那个分级阅读研究中心已经看不到了,当时还拿广东省某些学校做了试点,估计小白鼠了。

目前可用的分级套系:迪士尼《我会自己读》、《小马宝莉大声朗读》、北语的《中文小书架》和《轻松猫》、中译的《小火车中文阶梯阅读》。大概就这么些吧。

非常感谢你的推荐。看来还是我下的工夫不够多。相信随着中文阅读的推广,这方面的好资源会越来越多。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-7-14 13:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
嫒水之鱼 发表于 2019-07-14 11:30
中文秒杀英文,不是标准化的,因人而异,可以从小学诗词歌赋,也可以大学学,没有明确的界限,一切看兴趣和积累

可能我自己是理工科出身吧,感觉能标准化一下很好啊
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 15:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 宁夏
基本中文好学呗。
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

发表于 2019-7-14 18:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
也是这么觉得,中文分级阅读太少了
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-15 08:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
加菲加菲 发表于 2019-07-14 13:00
可能我自己是理工科出身吧,感觉能标准化一下很好啊

抱着标准化的思维惯性肯定是学不好语文的,多看多读多积累,要接触中国文学的美,对孩子肯定是大有裨益的,不要小看他的理解力和接受力
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-7-15 08:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
可能还需要更系统化的总结和实践吧
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-8-2 22:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
现在的牛蛙都是考家长各显神通,有学校老师什么事,以前也是这样的吧,可能鸡的不明显
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-8-3 09:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
这个无解,只能娃自己硬扛
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备2026003171号-3 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

中央网信办举报中心官网

GMT+8, 2026-5-18 04:59 , Processed in 0.075149 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表